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　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是(shì)加(jiā)号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前是减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两(liǎng)个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数(shù)两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了(le)，现在(zài)我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知(zhī)道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数。

　　十位(wèi)上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没(méi)有(yǒu)动，用(yòng)2+10就(jiù)是结果。

三年(nián)级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题目本身(shēn)的(de)特点，使(shǐ)贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为易，就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个计算(suàn)题只有同一(yī)级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算(suàn)）又(yòu)没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí)，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前(qián)是减号(hào)，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去(qù)括号(hào)时，括号前(qián)是加号，去掉括号不变号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在(zài)要(yào)变(biàn)为减；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去(qù)括号时，括号前是乘(chéng)号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号(hào)前是除号，去(qù)掉(diào)括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就要(yào)变为除(chú)；原来(lái)是除(chú)，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知(zhī)道这个方法的(de)含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需要注(zhù)意观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有借有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要(yào)注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子(zi)熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之(zhī)以(yǐ)恒的(de)练习，提(tí)升计(jì)算(suàn)能简液力(lì)，这样，无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天(tiān)抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习(xí)，培(péi)养孩子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能力。

　　在练习过程(chéng)中(zhōng)，也要(yào)记录好用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做错的(de)原因。

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