创举和创造的区(qū)别 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举和创造的区别三年级是创举(jǔ)和创造的区(qū)别：表达(dá)的意思不同的。

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创举和创造(zào)的区别 赵州桥，创举和创造的区别(bié)三年级(jí)

　　创(chuàng)举和创造的(de)区别：1、表达的(de)意(yì)思(sī)不(bù)同。

　　创举(jǔ)定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思：为前所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的(de)举动或事业。

　　创造(zào)：指将两个或两个以上(shàng)概念或(huò)事(shì)物按(àn)一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观地制造客(kè)观上能被人普遍接受的(de)事物，以达(dá)到某种目的的(de)行为。

　　2、出处(chù)不同创(chuàng)举：杨沫出(chū)自《青春(chūn)之歌》第二(èr)部第三二章：“这是历史上——不但中国历史(shǐ)上，恐怕也(yě)是世界历史(shǐ)上的(de)一次惊人(rén)创(chuàng)举。

　　”创造：出自秦牧《青(qīng)春的火焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交(jiāo)，创造(zào)了(le)平(píng)均每穗三百粒的记录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问自(zì)己(jǐ)这个莫大的创举是(shì)否有意义。

　　2、这是领导合作(zuò)化大发定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思展(zhǎn)的一(yī)种创举。

　　3、混合(hé)动(dòng)力技术是(shì)汽车(chē)业的(de)一(yī)大创举。

　　创造造句：1、真正的有价(jià)值(zhí)的人(rén)是为(wèi)这个(gè)世界创造价值(zhí)的人。

　　2、幸福的生活是用勤劳和智(zhì)慧创造出来的。

创(chuàng)举和创造(zào)的区别

　　　　创举和创造(zào)的区别(bié)是含义不同(tóng)，创举意思为(wèi)前所未有(yǒu)的影(yǐng)响大的举动或事业，创造是(shì)指将两个或两(liǎng)个以上概(gài)念或事物按一定方式(shì)联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造客观上能被人(rén)普遍接受(shòu)的事物，以达到(dào)某种目的的行为。

　　 　　胡(hú)银创举造(zào)句：

　　 　　1、长征是(shì)中国工农裤敬(jìng)宴红军的伟大创举(jǔ)。

　　 　　2、“一(yī)国两制(zhì)”的方针是非凡(fán)的创举。

　　 　　3、这样的设计在(zài)建桥(qiáo)史上(shàng)是一个伟(wěi)大创举。

　　 　　4、东气西输(shū)，南(nán)水北调，这个伟大(dà)的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义(yì)。

　　 　　5、这个(gè)纪(jì)念(niàn)馆将古典园林和现代建(jiàn)筑珠联璧(bì)合地结合在一起(qǐ)，真可说是建筑史(shǐ)上的创举(jǔ)。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是(shì)用勤劳和智慧创造出来的(de)。

　　 　　2、定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思人(rén)类在二(èr)十一世(shì)纪将会创造出更多(duō)的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂(làn)的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的中国人(rén)民创造光辉灿烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国(guó)各民族友好(hǎo)相处，共同创造美好的(de)生(shēng)活。

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